小学四年级的同学们，人物是日常生动的存在。每一个人都有独特的外貌、性格和习惯。目前让大家拿起笔，细致地描绘一个人物，展示他们的魔力与风采，走进他们丰富的内心世界。以下是由智学网为大伙收拾的人物描写小学四年级作文（甄选10篇），欢迎大伙阅读。

1.人物描写小学四年级作文 篇一

我有一个哭虫妹妹。她长着小小的双眼，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的.，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”

妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时如何打她都不哭。有，我和她在客厅玩。突然她不知如何了，竟哇哇大哭起来，姥姥和母亲听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我如何把妹妹打哭了。我正要讲解，妹妹忽然不哭了，安安静静玩了起来。大家都瞠目结舌，尤其是我，把刚刚要说的话整个“吞”到肚子里去了。

还有，妹妹不小心把电视弄坏了，姥姥生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹，可平常每天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。

你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？

2.人物描写小学四年级作文 篇二

我有一个好奶奶，这话一点也不假，她是关心我的，每到星期六或星期天都打电话叫到她那里去，还筹备了多美味的东西。

我的奶奶中等个子，是贵州人，已经60多岁了，但看起来只有50多岁，打扮的非常洋气，她讲着一口不标准的贵州长沙中文，脸上是因我而起的皱纹，由于偎光所以平常总爱戴着一副茶色镜。看起来是那样平易近人，奶奶她见多识广，去过广州、北京、青岛、上海，还去过法国、英国。

在我上婴幼儿园时，奶奶每一个星期五都按时到婴幼儿园来接我，有时携带衣服，有时携带食品，有，天下着倾盆大雨，我见奶奶还不来接我，心里非常着急，刚筹备请老师打电话找父亲时，只见奶奶非常吃力的撑着雨伞赶来了，奶奶非常吃力的把我背起，一手撑着雨伞，一手扶着我，艰难的回了家。

还有，我感冒了咳嗽的非常厉害，奶奶着急的带我去医院看病，大夫开了些药，我还要天天打针，我慢慢康复了，可奶奶却一每天的瘦了，脸上也爬满了皱纹。我感觉我有如此的好奶奶真幸福！

3.人物描写小学四年级作文 篇三

母亲的身材不胖也不瘦，有一头黑黑的短发，特别精神。母亲有一双锐利的双眼，我做的什么事情都逃不过她的双眼。不过，母亲笑起来的时候双眼和我一样就像一轮弯弯的月亮，可爱极了！

母亲的专长是写作，她过去在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌，还有不少获奖证书呢！

母亲的喜好是：玩电脑、听音乐、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣，都是母亲的杰作。

值得一说的就是母亲对我的爱。记得上小学一年级的时候，有一天下着大雨，上学经过的那条路变成了一条小河，很多人站在那里不了解该如何解决？只有母亲毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的'眼泪都掉了下来。我真担忧母亲会感冒。母亲却拍拍我的头说没事，就湿着鞋和裤子上班去了……

我看着母亲匆匆离去的背影，心里一直非常难过，我想，等我长大了，必须要好好报答母亲。

不过，有些时候我也非常怕母亲。由于，母亲在每个方面对我需要都非常严格，当然，我也挨了不少打，但我从来没怪过母亲，由于母亲说，打在孩子的身上，真的痛在母亲的心上。

这就是我的母亲，不只给了我生命和爱，还教给了我很多做人的道理。

4.人物描写小学四年级作文 篇四

我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的双眼，值得骄傲的是爷爷具备“活到老，学到老”的品质。

那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词如何读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷如何向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才了解，原来近来了几个外国来宾，爷爷为了不让大家中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。

母亲问奶奶：“老爷子，如何搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去购物，购物就购物吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”

话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进去，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷啥事急成如此？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷天天还按时收看《走进美国》的英语节目。

爷爷就是如此，他“活到老，学到老”，是我学习的好榜样！

5.人物描写小学四年级作文 篇五

我有一个很可爱的弟弟，大大的双眼，像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子，粉红的小嘴巴，可爱极了！

我弟弟很可爱，不信我通过这件事。有一天我去学习英语回来，弟弟跑到我面前说：“姐姐，这个饼干给你。”“谢谢！”我开心的说。还有一天的下午，我放学回来，我一进屋，弟弟说：“姐姐，我买了二块雪糕，我吃了一块，留给你一块在冰箱里。”我感动的说：“弟弟，你真好！”我了解我的弟弟比其他人的弟弟好，不像其他人的弟弟欺负姐姐，常常和姐姐抢东西吃。到了晚上，我的作业没写好被父亲吵哭了，弟弟对我说了好多的安慰话，让我感觉好多了。

星期天的早晨，我还没有起床，弟弟叫我，我说：“弟弟，将来等我醒了再玩。”弟弟认真的说：“了解了。”下次的星期天早晨，无人叫我了，我醒来一看，弟弟在客厅自己看电视呢。

这就是很喜欢我的弟弟，我感觉有如此的弟弟非常幸福！

6.人物描写小学四年级作文 篇六

假如有人问我：“你敬佩的人是哪个?”我会不假思索地说：“那当然是大家的班长——陈禹燊。”

陈禹燊个子和我差不多，一米五左右，浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的双眼充满了智慧。

有一天，我和母亲去姥姥家，回来的时候，落下了很多课程。陈禹燊了解这事将来，当天吃过晚饭就来到我家帮我补习，我遇见不会的题，他就耐心地为我解说，一遍不会，就给我讲两遍，直到我弄懂为止。当遇见一道附加题时，他被难住了，算了很长时间都没算出来，我一看时间已经九点多了，我对陈禹燊说：“时间不早了，你还是先回去吧!”可是，陈禹燊说：“大家如何能被一个小小的问题难倒呢?而且，大家做事情不可以半途而废啊!”接着，陈禹燊又在草稿本上算了起来，过了很长时间，这道题终于被陈禹燊算出来了，他又一遍一遍地给我解说，直到我完全学会为止，当他要回家的时候，已经十点多了。

陈禹燊不只爱帮助人，还是一个学习认真的同学。他上课的时候，一直积极地回答问题，认真听讲，他做作业的时候，一直细心地完成。每次考试，他的成绩都是在班上数一数二的。假如哪个学习上遇见了什么难点，找他解决准没错。

陈禹燊不管在生活还是学习上，都是我学习的好榜样，他是我敬佩的人。

7.人物描写小学四年级作文 篇七

林玉田是我的朋友，也是我好的朋友。她有点胖。她圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大双眼，高鼻子下是一对雄辩的嘴。她追求进步，对自己需要严格，学习成绩好。她是大家班的副班长。她工作很负责，管理大家的班级井然有序。她是大家学习的好榜样。

我和林玉田密不可分。只须有人有美味、有趣、漂亮的书，他们就应该一块推荐。这叫做“推荐祝福”。假如有人有悲伤的事情，他们也应该讲出，一块推荐。这就是“分担困难”。有，我爸爸给我买了旱冰鞋。我邀请她在中学的操场上玩。大家轮流在操场上穿上这双鞋，试一试哪个玩得更长，转得更多。

作为副班长，她是班主任的小助手。只须她看到班上有人不戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她的朋友承认她的错误。她也非常慷慨。大家班被评为有礼貌的班，她贡献了不少。她多次被评为红花年轻人和出色班干部，但她并不骄傲。当然，她也有一些缺点，那就是，她喜欢发脾气，对女生足够忠诚。譬如，只须男友欺负我，她就会让朋友向我道歉。不然，她将与男友角逐。

林玉田是我的好朋友。

8.人物描写小学四年级作文 篇八

我有一个朋友。我认识他，你也认识他，但他不认识我。我不可以和他说话，但他常常给我讲一些我喜欢听的故事，教我一些道理。他说话幽默幽默，渐渐成为我梦寐以求的朋友。

他有一个圆圆的脑袋和一个圆圆的脑袋。他不像托尔斯泰那样多毛。相反，他身上没“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圆的身体和小双眼都不了解头在哪儿，身体在哪儿。第见到他的人都会想，这么细的腿是怎么样支撑着这个巨大的身体的。但看到习惯后，你会感觉如此的外表更适合。

他体内没任何器官。或许你觉得这非常可笑，但事实上确实这样。他是一个变压器；在我心里。身体像两颗豌豆一样分成两个相同的形状。当别的人参与进去时，他们可以结合起来拯救大家。在失火中，他不会受伤，会穿梭穿过。他常常吹嘘自己是“先知”，但事实上，他什么也做不了，只不过说说而已。

他遇见困境时从不气馁。即便他被其他人欺负，他也一直有非常长的忍耐力。他会喊出经典的台词“我需要画一个圆圈来诅咒你”，然后在一个隐藏的角落里画一个圆圈。可以说，他历程了生活的坎坷，但他不屈不挠。说到他，世界上所有些孩子都会用一个声音喊他的名字。

他是日常与众不同、英俊大方的头号明星；奇克兄弟。

9.人物描写小学四年级作文 篇九

我有一个朋友，她的名字叫乌日汗。

她是小学二年级下学期转来的，她刚转来的时候，那傻乎乎的模样逗的大家哈哈大笑。还记得那次她给我说《射雕英雄传》的一些故事，当还没有讲到好笑我就笑了，乌日汗挠了挠头说：“你为何笑呢？”我连说话都说不出来了，我把自己平静下来，对乌日汗说：“你的脸太好笑了。”乌日汗也笑了起来，有人说大家是神经病、也有人被大家吓倒了，这类大家都不以为然，大家一直仰天狂笑，直到上课，因为下课笑太久了上课都说不出话了。

大家还是“战友”呢！上次上英语，乌日汗因四处下位，到处说话被叫到了门外检讨，我却完成作业没事干，就把英语报给了乌日汗，乌日汗居然告发我，害得我也被拖下水去，在门外罚站，我心想：可恶啊！

虽然乌日汗有点调皮，但她在数学课上一点也不含糊。有，老师在黑板上写了一道比较难的数学题，乌日汗第一个举起了手，我却被这道题难住了，没举手，我感觉非常惭愧，我一下课就跑到乌日汗面前问：“这道数学题如何做？”她细心的给我讲着，讲完后我连忙对她说：“谢谢！”她笑着说：“没什么，哪个叫大家是朋友呢！”

这就是我的朋友，一个调皮的朋友，一个热心的朋友，一个幽默的朋友。

10.人物描写小学四年级作文 篇十

我熟知的一个人就是我的母亲。她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布，起伏闪亮。一双小巧玲珑黑宝石似的双眼闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。母亲戴着一副黑色的眼镜，看着非常斯文。

我的母亲是一名会计。她天天工作非常辛苦，回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。

母亲十分疼爱我，记得有，我忘记带英语书了。母亲就像风一样的速度冲回家，这个时候我的心里是个十五个吊桶七上八下。等呀等呀，母亲终于来了，她来的时候已经气喘呼呼，汗流浃背，她还问我：“上课了吗？”我说：“没上课。”看着母亲着急的样子，满脸都是汗的表情我十分感动，心里也非常自责热泪不停地往下落。

晚上回到家，母亲严肃地说：“将来装东西要看好不要漏了，要培养好习惯，这是第也是后我给你送学习用品。”我惭愧地低下头说：“我将来肯定按课程表整理书包。”母亲摸了摸我的头，笑了。

我爱我的母亲！